激发写作兴趣 培养创新素质

• 作者: 程强
• 来源期刊: 中国农村教育
• 学科: 教育
• 关键词: 作文教学 写作兴趣 培养 创新素质 创新思维 激发 学生写作 狭窄 忽视 用工
• 年，卷（期）: 2001,（10）
• 页码范围: 53-54
• 页数: 2页
• 分类号: G633

摘要

传统的作文教学忽视了兴趣与创新思维的培养，导致了学生思路狭窄。写人，则千人一面；状物，则万物一色；叙事说理，往往拾人牙慧。这显然削弱了语文作为语言常用工具的作用，所以在作文教学中激发学生写作兴趣，把创新思维有意识地融入作文教学之中势在必行。

作者信息

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1	程强		1	0	0.0	0.0