示波器应用综合性实验设计

• 作者: 许志成
• 来源期刊: 高校实验室工作研究
• 学科: 工学
• 关键词: 示波器 实验设计方法 综合性 动手能力 原理与应用 教学与实验 物理实验课程 全波整流电路 电学量 测量
• 年，卷（期）: gxsyskxjs_2001,（1）
• 页码范围: 65
• 页数: 2页
• 分类号: TM935.3

摘要

大学物理实验课程中"示波器原理与应用"是一个可以作为选做或必做的基本电学实验。该实验是把一些电学量与电特性的电压变化变换成可见的图像,供人们分析研究。由于示波器用途广泛、图像直观,因而学生对该实验较感兴趣,但在实验过程中又感到其原理与操作不易掌握。笔者通过教学与实验研究,总结出有利于学生学习,并能提高动手能力的"示波器应用"综合性实验设计方法。