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小学语文研究性学习探索与思考
小学语文
研究性学习
语文教学
如何在小学语文教学中开展研究性学习
小学语文
研究性学习
学生
关于小学语文研究性阅读的研究
小学语文
研究性阅读
学习能力
自主阅读
合作阅读
关于小学语文研究性阅读的若干思考
小学语文
研究性阅读
课内
课外拓展
应用思考
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 小学语文研究性学习的途径
来源期刊 辽宁教育 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2001,(12) 所属期刊栏目 研究性学习
研究方向 页码范围 37,36
页数 2页 分类号 G62
字数 3078字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗树庚 浙江省宁波万里国际学校小学部 34 1 1.0 1.0
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2001(0)
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2003(1)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
辽宁教育
半月刊
1002-8196
21-1062/G4
16开
辽宁省沈阳市皇姑区黄河南大街85号
8-52
1972
chi
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10843
总下载数(次)
19
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