转变教育观念要求在教学语言上下功夫

• 作者: 林文狮
• 来源期刊: 福建教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教育观念 教师 教学语言 培养 学生 自我意识 学习兴趣 教学氛围 小学 思维能力
• 年，卷（期）: 2001,（6）
• 页码范围: 47-49
• 页数: 3页
• 分类号: G625.1

摘要

转变教育观念是深化教育改革的核心，它直接制约教学内容、教学方法、教学手段等方面改革的方向、深度和效果。教师的教育观念，决不是空洞的理念，而是时时处处在教学活动中反映出来。作为“传道、授业、解惑”的老师，具有生动形象的教学语言是完成教学任务得力的手段，它是教师借以传播知识、熏陶学生心灵的主要途径，而生动形象的语言直接影响着教书育人的效果。下面，就如何转变教育观念，改进教学语言，谈几点体会。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林文狮		1	0	0.0	0.0