重视“合作学习”提高化学教学质量

• 作者: 王春彪
• 来源期刊: 浙江师大学报(自然科学版)
• 学科: 教育
• 关键词: 合作学习 心理和谐 创新素养
• 年，卷（期）: 2001,（z1）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 107-108
• 页数: 2页
• 分类号: G633.8
• 字数: 2879字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-5051.2001.z1.054

摘要

提倡“合作学习”的教学思想,强调师生合作与交流,创设“心理和谐”,调动学生的内在动力,激发学习动机;通过师生共同实验,培养学生的化学实验能力,唤起学生的“实验意识”,密切师生合作,学以致用,推进合作.化学创造能力是在大量的创造性实践中形成和发展的,鼓励学生标新立异,大胆尝试实践,开拓思维,以提高学生的科学创新素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王春彪		1	0	0.0	0.0