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摘要:
联邦机构对各项预算的支持不均等.比如自然科学预算的增长率仅比通货膨胀率略高一点.尽管自然科学的增长率与其他民事项目的增长率同步,但与政治上受欢迎的国家医学科学院的预算增长率相比就低多了.
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篇名 寻求对科学领域其他学科的同等支持
来源期刊 教育参考资料 学科
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年,卷(期) 2001,(19) 所属期刊栏目 一、克林顿总统与美国高等教育
研究方向 页码范围 12-13
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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教育参考资料
半月刊
11-4122/G4
北京西单大木仓胡同35号教育部教育管理信息中心《教育参考资料》编辑部
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