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摘要:
健全的人格是以个体性发展为前提的个体性与群体性的结合.西方文学生动而深刻地体现了西方文化以个体自由为重心的人文精神,对于生长在重群体而轻个体的传统文化之中的中国青年的健全人格培养,有着重要的借鉴意义.在教学中,要使青年人通过文化比较认清中国文化重群体而轻个体的传统的弊端,懂得如何从体现个体自由精神的西方文学中获得可贵的借鉴,同时也要认识到西方个体自由传统的实质及其消极因素,以及经过现代诠释后的中国重群体的传统文化所具有的积极意义.
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文献信息
篇名 西方文学教学与健全人格培养初探
来源期刊 广州大学学报(综合版) 学科 教育
关键词 西方文学 个体自由精神 健全人格
年,卷(期) 2001,(4) 所属期刊栏目 教育科学理论研究
研究方向 页码范围 5-9
页数 5页 分类号 G420
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈鹤鸣 广州大学人文学院 5 17 2.0 4.0
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2001(0)
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研究主题发展历程
节点文献
西方文学
个体自由精神
健全人格
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广州大学学报(综合版)
月刊
1008-9861
44-5036/G4
广东省广州市麓景路狮带岗中
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出版文献量(篇)
305
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1921
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