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摘要:
随着医学模式的转变和整体护理的开展,对护理人才培养提出了更高的要求,为了配合护理理论教育模式的变革,培养适合于新的护理模式需求的新型护理人才,在护生实习期间按照5步骤模式注重其健康教育角色意识及健康教育能力的培养,收效明显。
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文献信息
篇名 护生实习期间健康教育能力的培养
来源期刊 实用护理杂志 学科 医学
关键词 护生 实习 健康教育 能力 培养
年,卷(期) 2001,(8) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 58-59
页数 2页 分类号 R47|G724
字数 2808字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1672-7088.2001.08.030
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭清英 湖南省肿瘤医院护理部 9 188 5.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
护生
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健康教育
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研究起点
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中国实用护理杂志
旬刊
1672-7088
21-1501/R
大16开
大连市西岗区南石道街丙寅巷3号
8-88
1985
chi
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