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文化差异与大学英语教学
文化差异与大学英语教学
作者:
何咏梅
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
文化差异
大学外语教学
建议
摘要:
大学外语教学中进行文化对比,可以帮助学生正确理解,提高听力和阅读能力,避免语用失误,提高学生的跨文化交际能力.在教学中应使用一定比例的国外出版的教材,引导学生留心、积累有关文化背景的材料,教授语言知识时,讲清不同的语用原则.
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语言
大学英语
文化差异
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文化差异
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内容分析
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相关文献总数
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文献信息
篇名
文化差异与大学英语教学
来源期刊
徐州教育学院学报
学科
关键词
文化差异
大学外语教学
建议
年,卷(期)
2001,(3)
所属期刊栏目
语言学研究
研究方向
页码范围
100-102
页数
3页
分类号
字数
4003字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-358X.2001.03.035
五维指标
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
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(1)
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2001(0)
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文化差异
大学外语教学
建议
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主办单位:
徐州工程学院
出版周期:
季刊
ISSN:
1674-358X
CN:
32-1789/N
开本:
大16开
出版地:
江苏省徐州市新城区丽水路2号
邮发代号:
创刊时间:
1986
语种:
chi
出版文献量(篇)
3153
总下载数(次)
2
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