质疑 创新思维的起点

• 作者: 李越
• 来源期刊: 生物学教学
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2001,（9）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 23
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 1652字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-7549.2001.09.016

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李越		18	10	2.0	2.0