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摘要:
多年来,我们在识字教学上形成了一套机械的程式,就是在老师的带领下,全班学生逐字拼读音节,分析字形,生字联词……如此等等。
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文献信息
篇名 识字教学要重视培养自学能力
来源期刊 西宁教研 学科 教育
关键词 识字教学 生字 自学能力 老师 培养 学生 读音 机械 音节 字形
年,卷(期) xnjyb_2001,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37
页数 1页 分类号 G623
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
识字教学
生字
自学能力
老师
培养
学生
读音
机械
音节
字形
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西宁教研
双月刊
青海省西宁市黄河路80号
出版文献量(篇)
774
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2
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