强化三种意识 提高答题能力

• 作者: 李连生 杨德义
• 来源期刊: 现代语文：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 答题能力 审题意识 高考 题目 学生 作文要求 系统复习 本意 文本 目的
• 年，卷（期）: xdywzxjxyj_2001,（6）
• 页码范围: 30-31
• 页数: 2页
• 分类号: G633

摘要

提高学生在系统复习基础上的答题能力，应注意强化三种意识，即审题意识、文本意识和文面意识。1、审题意识。认真审题，弄清题目的内涵和外延所包含的明示信息和隐含信息，是保证学生在平时训练和高考中能按要求正确答题的关键环节。在每年的高考中，都有很多考生因审不清题目而导致失分。有的甚至一题审误．遗恨终生。96年高考大作文要求写的是漫画评论，给了两幅漫画材料，一幅叫《给六指做整形手术》，另一幅叫《截错了》。题目是这样的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨德义		8	8	2.0	2.0
2	李连生		1	0	0.0	0.0