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原文服务方: 新课程       
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小学数学中如何培养学生提出问题的能力
创新思维
问题能力
小学数学
基于目标分解培养学生提出问题的能力
小学生
目标分解
提问能力
小学数学教学中培养学生发现与提出问题的能力
小学数学
发现问题
提出问题
原因
途径
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 树立三种意识,培养学生自主提出问题的能力
来源期刊 新课程 学科
关键词
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 教研论坛2
研究方向 页码范围 196
页数 分类号 G633.6
字数 语种 中文
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1 王福胜 5 0 0.0 0.0
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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