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原文服务方: 新课程       
摘要:
简单阐述初中开放式数学教学的含义,重点分析在数学教学过程中,怎样创造数学情境与提出问题才能达到培养学生自主创新意识的教学效果。
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在数学教学中如何教会学生提出问题
数学问题
提出问题
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途径
小学数学教学中培养学生发现与提出问题的能力
小学数学
发现问题
提出问题
原因
途径
小学数学中如何培养学生提出问题的能力
创新思维
问题能力
小学数学
在数学教学中如何教会学生提出问题
数学问题
提出问题
思维方法
途径
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 数学情境与提出问题--谈开放式的数学教学
来源期刊 新课程 学科
关键词 开放式教学 数学情境 提出问题 创新意识
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目 方法交流
研究方向 页码范围 164-164,165
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 蔡宗辉 1 1 1.0 1.0
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开放式教学
数学情境
提出问题
创新意识
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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26607
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