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摘要:
谈到书法创作,首先不能回避的就是对待“传统”的态度问题。细究起来“传统”可分解为两个意思:一是“书法的传统”,另一是“传统的书法”。两者显然是两码事。大家在许多问题上的争论,都与在使用这两个概念时把两种意思混淆有关。我们就分别从这两个概念说起。
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目科正宗
目经大成
邓学礼
黄庭镜
古籍文献
高中书法课的实践与研究
高中
书法教学
实践
研究
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文献信息
篇名 书法的传统与正宗
来源期刊 函授教育:继续教育研究 学科 文学
关键词 书法创作 传统 正宗 书法艺术
年,卷(期) hsjyjxjyyj_2001,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 106-107
页数 2页 分类号 J29
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张宇白 呼兰师范专科学校艺术系 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
书法创作
传统
正宗
书法艺术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
函授教育:继续教育研究
季刊
1008-5505
哈尔滨市和兴路50号
出版文献量(篇)
845
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