训练中调节情绪的方法

• 作者: 董胜康
• 来源期刊: 田径
• 学科: 体育
• 关键词: 运动训练过程 身体疲劳 训练方法 过度紧张 学生心理 训练内容 动作概念 气候条件 落地区 学生性格
• 年，卷（期）: 2001,（6）
• 页数: 2页
• 分类号: G808.1

摘要

一、运动训练中的消极情绪及产生原因 在运动训练过程中,由于种种主观和客观的原因,影响着学生的情绪,干扰甚至破坏了正常的训练。这种影响正常训练的情绪,可以通称为消极情绪。消极情绪有的来自学生内在因素,如训练目的、动机不明确,身体疲劳等。有的来自客观条件,如气候条件不适,训练内容单调、训练方法枯燥等。有的则是突发性的,如突然听到一个不好的消息,突然发生了一件不愉快的事情等等。凡此种种,都可以使学生产生消极情绪,严重的消极情绪会导致学生心理上的障碍,对训练极为不

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董胜康	杭州师范学院体育系	2	20	1.0	2.0