浅析实施素质教育的紧迫性和亟待解决的问题

• 作者: 李秀明
• 来源期刊: 西宁教研
• 学科: 教育
• 关键词: 施素质教育 教育影响 教育学 身体素质 生理素质 文化科学素质 心理素质 并发 同步 结构模式
• 年，卷（期）: 2001,（6）
• 页码范围: 18-20
• 页数: 3页
• 分类号: G451

摘要

素质是指以个体的先天禀赋为基础，在环境和教育的影响下同步形成并发展起来的相对稳固的内在的人的整体质量水平。它不仅涵盖了以人的先天的解剖生理特点(主要是感觉器官和神经系统方面的特点)为基础一即心理学上的狭义的素质，而且还涵盖了在后天环境和教育影响下形成和发展起来的稳定的内在的质量水平。从教育学的角度，生理素质、身体素质、文化科学素质、心理素质和政治思想素质构成了素质的结构模式。

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1	李秀明		2	0	0.0	0.0