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摘要:
中共中央、国务院在《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中指出“实施素质教育应当贯穿于幼儿教育、中小学教育、职业教育、成人教育、高等教育等各级各类教育,应当贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育等各个方面。”我国是一个发展中的国家,经济还不发达,人口多、底子薄、国土大,普通高校、中专学校数量十分有限,很大一部分初中、高中毕业生不能进入高校、中专学校接受全日制教育学习。这些人大部分将成为社会主义现代化建设的劳动力后备军。
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文献信息
篇名 加强素质教育 发展成教事业
来源期刊 函授教育:继续教育研究 学科 教育
关键词 素质教育 成人教育 中国 办学特色 人才素质
年,卷(期) 2001,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30-32
页数 3页 分类号 G729.2
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 阮连明 福建师范大学成人教育学院 6 14 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
素质教育
成人教育
中国
办学特色
人才素质
研究起点
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研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
函授教育:继续教育研究
季刊
1008-5505
哈尔滨市和兴路50号
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845
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