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摘要:
在中国古代文学的课堂教学中,"优化教法"有它的可行性和实践性,符合最优化原则,可培养学生多方面的能力.
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文献信息
篇名 注重大学生能力培养的"优化教法"
来源期刊 广州大学学报(综合版) 学科 教育
关键词 "优化教法" 能力培养 最优化原则 课堂教学 古代文学
年,卷(期) 2001,(4) 所属期刊栏目 高校学科教学研究
研究方向 页码范围 71-73
页数 3页 分类号 G642.4
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐湘芸 广州大学人文学院 2 8 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
"优化教法"
能力培养
最优化原则
课堂教学
古代文学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广州大学学报(综合版)
月刊
1008-9861
44-5036/G4
广东省广州市麓景路狮带岗中
chi
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