幼师学生的心理健康及相关因素和教育对策的研究

• 作者: 马惠霞
• 来源期刊: 健康心理学杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 幼师生 心理健康 教育对策
• 年，卷（期）: 2001,（2）
• 所属期刊栏目: 学生心理健康研究
• 页码范围: 114-116
• 页数: 3页
• 分类号: R395
• 字数: 3337字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-1252.2001.02.015

摘要

目的　探讨幼师学生的心理健康状况及教育对策。方法　整群抽取幼师生、师范生与 其它中专学校学生共2241人，用临床症状自评量表(SCL-90)、卡氏16种人格因素量表(16PF) 、生活事件量表(LES)、社会支持评定量表(SSRS)和应付方式问卷(CSQ)进行测评。 结果　与师范生和其它中专生相比，幼师生的心理问题主要是恐怖和人际关系敏感 ；相关的因素有人 格、生活事件、社会支持和应付方式等多方面的因素。结论　幼师生的心理 问题有其特点，应对她们采取针对性的、具体的措施以提高心理健康水平。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马惠霞	山西大学教育科学学院	22	376	10.0	19.0