高等师范毕业生的状态——特质焦虑测试报告

• 作者: 樊晓光
• 来源期刊: 健康心理学杂志
• 学科: 哲学
• 关键词: 大学毕业生 状态焦虑 特质焦虑
• 年，卷（期）: 2001,（1）
• 页码范围: 16-18
• 页数: 3页
• 分类号: B84|G444
• 字数: 1845字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-1252.2001.01.011

摘要

目的 探查高师毕业生在离校前的心理健康状态。方法 用《状态—特质焦虑问卷(STAI)》对青岛高等师范院校九九届682名毕业生进行了问卷调查分析。结果 ①毕业生状态焦虑(S-AI)均分为40.59±9.06；特质焦虑(T-AI)均分为41.16±8.45。以±s=50分划界，有151人呈不同程度的焦虑心态，焦虑症状出现率为22.14%。②与其他人群和在校大学生相比较，各组毕业生状态焦虑分均较高，尤以女生高于一般人群女性、理科毕业生高于在校理科大学生，差异有非常显著意义(P<0.01)。③在状态—特质焦虑各评分中，无男女性别差异、本科专科生差异，但均有理科生高于文科生的差异(P<0.01)。结论 高师毕业生因其焦虑心态应受到心理健康教育，且健康教育的重点人群是女生和理科毕业生。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	樊晓光	青岛大学师范卫生所	20	182	9.0	13.0