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教师应怎样适应新课程
新课程
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新课程改革
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教师应具备怎样的哲学观
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教育哲学
教师素质
教育境界
教师应怎样面对动态生成的课堂
动态
生成
预设
意外
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 教师应怎样对待学生的考问
来源期刊 教学与管理(中学版) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2001,(19) 所属期刊栏目 班级管理
研究方向 页码范围 25
页数 1页 分类号 G63
字数 1655字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-5872-C.2001.19.010
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙仁康 11 2 1.0 1.0
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期刊影响力
教学与管理(中学版)
月刊
1004-5872
14-1024/G4
太原市黄陵路西巷5号
chi
出版文献量(篇)
8598
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19
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31257
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