原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
教改的问题主要是教师的问题.文章就蜀城中学既育桃李,又育园丁,促进教学相长,师生和谐共振,共同提高师生素质过程中的关于培养青年教师的系列举措进行了回顾与小结.
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文献信息
篇名 青年教师是教研教改、科研兴校的生力军--谈如何培养青年教师
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 青年教师 教育 培养
年,卷(期) 2001,(10) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 8-11
页数 4页 分类号 G451.2
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6120.2001.10.005
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研究主题发展历程
节点文献
青年教师
教育
培养
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
0
总被引数(次)
36749
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