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让习作变得有话可写
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翻转课堂有意义教学模式研究
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游戏
课程游戏化
游戏材料
内容分析
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文献信息
篇名 让追星变得有意义
来源期刊 中学生天地 学科
关键词
年,卷(期) 2001,(2) 所属期刊栏目 青春论坛
研究方向 页码范围 18
页数 1页 分类号
字数 787字 语种 中文
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期刊影响力
中学生天地(A版)
月刊
1004-4906
33-1040/G4
32开
浙江省杭州市
32-24
1985
chi
出版文献量(篇)
6287
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0
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