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摘要:
在特色学校建设过程中,一些校长因心理上的误区使自己陷入失败的境地。校长心理走偏,主要与自身心理、文化素质和思想观念有关。那么,校长应避免哪些心理误区呢? 急躁冒进心理 表现为不顾自身客观实际情况,为建成特色学校而急于求成、盲目冒进,缺乏理智和自制力。这种心态往往产生在校长面对困境的窘迫不安和面对诱惑的强烈欲求之中。其结果是自乱阵脚,挫折不断。可谓“欲速则不达”。...
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班主任工作应避免的误区和应具有的理念
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教育理念
艺术性
新时期
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篇名 校长应避免的心理误区
来源期刊 中小学管理 学科
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年,卷(期) 2001,(7) 所属期刊栏目 干部管理
研究方向 页码范围 65
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 何进军 6 11 2.0 3.0
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中小学管理
月刊
1002-2384
11-2545/G4
大16开
北京市西城区德外什坊街2号
82-372
1987
chi
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