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论高校女教师性别意识与素质培养
论高校女教师性别意识与素质培养
作者:
柳洪琼
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高校女教师
性别意识
素质
摘要:
女教师是高校教师队伍中一支重要的力量,重视女教师性别意识与性别差异的研究,并探讨在新形势下如何加强高校女教师思想素质、母亲素质、心理素质、人文素质、女性素质等方面素质的培养,对于高校师资队伍培养与建设具有极其重要的实践意义.高校女教师素质教育的特殊性决定了其素质培养的独特性.
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文献信息
篇名
论高校女教师性别意识与素质培养
来源期刊
安徽教育学院学报
学科
教育
关键词
高校女教师
性别意识
素质
年,卷(期)
2001,(1)
所属期刊栏目
高等教育理论与实践
研究方向
页码范围
90-92
页数
3页
分类号
G451.6
字数
3569字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-2273.2001.01.027
五维指标
作者信息
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姓名
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柳洪琼
1
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高校女教师
性别意识
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
合肥师范学院学报
主办单位:
合肥师范学院
出版周期:
双月刊
ISSN:
1674-2273
CN:
34-1303/G4
开本:
大16开
出版地:
安徽省合肥市莲花路1688号
邮发代号:
26-59
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
4307
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13
总被引数(次)
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