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摘要:
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多形式培养幼儿数学能力
幼儿
数学能力
途径
论如何提高初中数学课堂观察能力
初中
数学
课堂观察能力
浅谈学生解决小学数学问题能力有效提高的途径
小学数学
解决问题
能力
途径
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 观察分析:提高幼儿数学能力的途径
来源期刊 福建教育 学科 教育
关键词 幼儿教育 数学教学 教育活动 教育实践
年,卷(期) 2001,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63
页数 1页 分类号 G613.4
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李惠玲 1 0 0.0 0.0
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2001(0)
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿教育
数学教学
教育活动
教育实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育
周刊
0427-7058
35-1017/G4
16开
福州市鼓屏路162号
34-1 34-26 34-123 34
1951
chi
出版文献量(篇)
18477
总下载数(次)
94
总被引数(次)
3010
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