初中学生焦虑状况调查分析

• 作者: 孟协诚 葛阳
• 来源期刊: 职业与健康
• 学科: 医学
• 关键词: 初中生 焦虑自评量表 精神卫生
• 年，卷（期）: 2001,（11）
• 所属期刊栏目: 学校卫生
• 页码范围: 68-70
• 页数: 3页
• 分类号: R161.5
• 字数: 2713字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-1257.2001.11.064

摘要

[目的]了解初中学生焦虑现状、探讨其发生、变化的规律.[方法]采取分层抽样法,对一所初级中学不同年级进行焦虑自评量表测评和相关情况调查.[结果]同一年级不同学期及不同年级学生的焦虑自评总分标准分均值与全国常模相比,多数差异有显著性、焦虑曲线呈马鞍型;女生焦虑水平高于男生.[结论]把心理卫生工作重点从调查趋向干预、降低学生焦虑水平,促进人格健康发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孟协诚	扬州大学师范学院	14	49	3.0	6.0
2	葛阳		2	6	2.0	2.0