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摘要:
写作是什么?目前,写作学界多数学者认为写作是一种“行为”,笔者认为,狭义的写作,可以视作一种“行为”,而广义的写作应该是一种“活动”。
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试论写作活动中的创新思维
写作活动
创新思维
基本要素
创新热情
创新意识
创新个性
让学生在开放性写作活动中彰显个性
开放性写作
彰显学生个性
创设操作活动 渗透数学思想
操作活动
数学思想
渗透
再论写作思维与写作技巧的关系
写作思维
通感思维
模糊思维
反常思维
思维能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 论写作活动
来源期刊 写作:上 学科 文学
关键词 写作活动 写作学 狭义 广义 学者
年,卷(期) 2001,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-13
页数 2页 分类号 H05
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈国芳 江苏广播电视大学 8 24 4.0 4.0
传播情况
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2001(0)
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研究主题发展历程
节点文献
写作活动
写作学
狭义
广义
学者
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
写作
双月刊
1002-7343
42-1088/H
16开
湖北省武汉市武昌珞珈山
38-63
1981
chi
出版文献量(篇)
5110
总下载数(次)
19
总被引数(次)
4428
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