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原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
阅读,作为一种能力,在中学语文教学中日益受到重视.以教读带自读,培养学生的阅读能力;以读促写,以写带读.
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激发
兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 培养阅读能力激发写作兴趣
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 教读 自读 兴趣 写作
年,卷(期) 2001,(10) 所属期刊栏目 中学文科教学
研究方向 页码范围 44-45
页数 2页 分类号 G633.3|G633.34
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6120.2001.10.023
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研究主题发展历程
节点文献
教读
自读
兴趣
写作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
0
总被引数(次)
36749
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