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小学数学教学中如何引导学生进行体验学习
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摘要：
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论小学数学教学中如何引导学生进行自主学习
小学数学
自主学习
方法
略谈数学教学中如何让学生进行体验学习
创设情境
体验学习
动手操作
联系生活
小学数学中如何引导学生共享学习成果
小学数学
学习成果
小组合作学习
学习任务
多样化评价
小学数学教学引导学生自主学习研究
小学数学教学
自主学习
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期刊影响力
辽宁教育
主办单位：
辽宁教育学院(辽宁教师职业学院)
出版周期：
半月刊
ISSN：
1002-8196
CN：
21-1062/G4
开本：
16开
出版地：
辽宁省沈阳市皇姑区黄河南大街85号
邮发代号：
8-52
创刊时间：
1972
语种：
chi
出版文献量（篇）
10843
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19
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