作者:
原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
推荐文章
中小学生课业负担问题解决对策
中小学生
课业负担
问题
对策
广西义务教育阶段中小学生课业负担调查结果分析及对策研究
学生课业负担
义务教育阶段
调查结果
广西
课业负担过重
中小学生
国家教委
教育质量
中小学课业负担过重的成因及对策研究
中小学生
课业负担
深层成因
对策研究
试论中小学生"负担"的根源
减负
潜能
综合素质
情商
因材施教
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 要从教育哲学的高度审视中小学生课业负担
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词
年,卷(期) 2001,(4) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 7-9
页数 3页 分类号 G63
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-3275.2001.04.003
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙富新 1 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (3)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (1)
2001(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2002(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2006(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2008(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2009(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
总下载数(次)
0
总被引数(次)
23404
论文1v1指导