作文批语的德育效应

• 作者: 徐敬武
• 来源期刊: 学校党建与思想教育（普教版）
• 年，卷（期）: 2001,（4）
• 所属期刊栏目: 学科德育渗透
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

作文批语是语文教师对学生作文的书面评价,是教师同学生进行书面交流的常用方式.教师巧作作文批语,语言中肯,一方面可激发学生的作文兴趣及语文兴趣,同时可对学生的行为习惯的养成和道德品质的提高产生意想不到的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐敬武		2	0	0.0	0.0