基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
开放教育是伴随着现代教育信息技术的发展而产生的一种新型教育模式,是构筑知识经济时代人们终身学习体系的主要手段.实行开放教育,符合世界科技教育发展的潮流,是在我国教育资源短缺的条件下办好大教育的战略措施,是实施科教兴国,面向21世纪发展我国教育事业的一项重要的基础性建设.但开放教育在我国毕竟是一种发展历史很短的教育形态,还处于起步阶段,还很不完善,特别是还没有形成一套符合中国国情的现代开放教育体系,这种情况严重制约了我国开放教育的发展.
推荐文章
我国现代城市开放式公园发展思考
现代城市
开放性
公园
思考
数控发展的趋势--开放式体系结构数控系统
个人计算机
计算机数控系统
开放式体系结构
初中数学开放式课堂教育的有效途径思考
初中
数学教学
开放式课堂
途径分析
高等旅游教育开放式实验教学体系构建研究
旅游本科
开放式
实验教学体系
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 构筑现代开放式教育体系的思考
来源期刊 中国高等教育 学科
关键词
年,卷(期) 2001,(5) 所属期刊栏目 教改纵横
研究方向 页码范围 39-40
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (20)
共引文献  (22)
参考文献  (7)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1999(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2000(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2001(18)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(16)
2002(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2003(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2004(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2001(18)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(16)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国高等教育
半月刊
1002-4417
11-1200/G4
16开
北京市海淀区文慧园北路10号
2-268
1965
chi
出版文献量(篇)
10695
总下载数(次)
14
总被引数(次)
113420
论文1v1指导