作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
声乐教学是一门技术性和艺术性很强的学科,许多声乐前辈与声乐教育家在声乐演唱和教学中积累了丰富的实践经验,形成了系统的理论。在学习与研究,演唱与教学的实践中,发现每个优秀的教师都有自己一套教法,但无论什么教法,对技术的要求基本是一致的。总结其声音训练的方法,可归纳为四个字,即一“沉”、二“挡”、三“挂”、四“响”。这四个字既是指从吸气到发出声音这一瞬间依次有序的运动程序,又是在声音的训练中必须掌握
推荐文章
精妙奇新--练习设计四字诀
课堂教学
练习设计
培养创新
文言文教学"四字诀"
初中语文
文言文
四字诀
四字策略促进数学教学
小学数学教学
新课程理念
四字策略
促进发展
福建:人才强检“四字经”
人才
福建
专业纤检机构
专家
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 声乐教学的四字诀
来源期刊 音乐世界 学科 文学
关键词
年,卷(期) 2001,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围
页数 1页 分类号 J616
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2001(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
音乐世界
双月刊
1003-6784
51-1078/J
16开
四川省成都市红星路二段85号
62-9
1954
chi
出版文献量(篇)
21902
总下载数(次)
5
总被引数(次)
636
论文1v1指导