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教育沉思录:关爱与尊重的情感效应
原文服务方：
教育与教学研究
摘要：
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尊重关爱学生--教师必备的职业道德
尊重关爱
师生关系
人道主义
人道性
职业道德
培养幼儿关爱情感的实践与研究
幼儿教育
关爱情感
主题互动
尊重关爱学生--教师必备的职业道德
尊重关爱
师生关系
人道主义
人道性
职业道德
尊重公平宽容关爱 ——构建和谐班级的关键要素
尊重
公平
宽容
关爱
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期刊影响力
教育与教学研究
主办单位：
成都大学成都大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1674-6120
CN：
51-1720/G4
开本：
大16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
1987-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
8905
总下载数（次）
0
总被引数（次）
36749
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