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谈"原子物理学"课程的教学现代化
原子物理学
教学内容
教学方法
教学手段
现代化
从经典物理推导爱因斯坦质能方程
质能方程
洛伦兹力
狭义相对论
原子物理学传统内容与现代科技相结合的教学设想
原子物理教学
现代科技知识
相结合
教学设想
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 用爱因斯坦质能方程理解原子物理学中的质量问题
来源期刊 中学物理:高中版 学科 教育
关键词 爱因斯坦质能方程 原子物理学 质量问题 中学 物理
年,卷(期) 2001,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39
页数 1页 分类号 G633.7
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作者信息
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1 陶晓承 3 0 0.0 0.0
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2001(0)
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研究主题发展历程
节点文献
爱因斯坦质能方程
原子物理学
质量问题
中学
物理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学物理
半月刊
1008-4134
23-1189/O4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-179 14-107
1982
chi
出版文献量(篇)
10231
总下载数(次)
10
总被引数(次)
9646
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