钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
任务中心
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
科教文艺期刊
\
null期刊
\
教育与教学研究期刊
\
文言文的"五读"教学法
文言文的"五读"教学法
作者:
刘小平
原文服务方:
教育与教学研究
摘要:
下载原文
收藏
引用
分享
推荐文章
"读、译、悟、练"文言文四步教学法
句子成分
自主翻译
自学能力
谈初中文言文"五自"课堂教学法
初中
文言文
'五自'教学法
谈初中文言文"五自"课堂教学法
初中
文言文
"五自"教学法
浅谈初中文言文诵读教学法
初中语文
文言文诵读法
顺畅朗读
感悟文意
精读背诵
内容分析
文献信息
版权信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
文言文的"五读"教学法
来源期刊
教育与教学研究
学科
关键词
年,卷(期)
2001,(1)
所属期刊栏目
中学文科教学
研究方向
页码范围
33-33,36
页数
2页
分类号
G633.3
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-6120.2001.01.016
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
刘小平
1
1
1.0
1.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
版权信息
全文
全文.pdf
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
节点文献
引证文献
(1)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2001(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
2018(1)
引证文献(1)
二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
主办单位:
成都大学成都大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-6120
CN:
51-1720/G4
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1987-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
0
期刊文献
相关文献
1.
"读、译、悟、练"文言文四步教学法
2.
谈初中文言文"五自"课堂教学法
3.
谈初中文言文"五自"课堂教学法
4.
浅谈初中文言文诵读教学法
5.
实施项目教学法,提高文言文教学效率
6.
趣读文言文汲取写作智慧
7.
初中文言文阅读四步教学法
8.
巧用生态探究法,猜读高考文言文--山区高中“建构式”文言文生态课堂教学
9.
浅谈“先学后教”教学法在文言文教学中的应用
10.
让孩子赢在文言文上——文言文教学之我见
11.
浅析文言文诵读教学策略
12.
浅谈初中文言文的教学方法
13.
文言文教学应重“文”
14.
如何实现高中文言文有效教学
15.
谈谈文言文的翻译
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
任务中心
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
中学生教育
体育
图书情报档案
大学学报
少儿教育
教育
文化
文学
新闻出版
科研管理
艺术
语言文字
教育与教学研究2001
教育与教学研究2002
教育与教学研究2003
教育与教学研究2004
教育与教学研究2005
教育与教学研究2006
教育与教学研究2007
教育与教学研究2008
教育与教学研究2009
教育与教学研究2010
教育与教学研究2011
教育与教学研究2012
教育与教学研究2013
教育与教学研究2014
教育与教学研究2015
教育与教学研究2016
教育与教学研究2017
教育与教学研究2018
教育与教学研究2019
教育与教学研究2020
教育与教学研究2023
教育与教学研究2024
教育与教学研究2025
教育与教学研究2001年第2期
教育与教学研究2001年第4期
教育与教学研究2001年第10期
教育与教学研究2001年第6期
教育与教学研究2001年第3期
教育与教学研究2001年第5期
教育与教学研究2001年第7期
教育与教学研究2001年第11期
教育与教学研究2001年第9期
教育与教学研究2001年第8期
教育与教学研究2001年第1期
教育与教学研究2001年第12期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号