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摘要:
人格是人的素质的重要组成部分,是人的心理面貌的集中反映.尽管人格的使用范围非常广泛,其定义也是众说纷纭,但一般认为人格要涉及四个方面:全面整体的人、持续统一的自我、有特色的个人和社会化的个体.人与人之间最显著的差别就在于人格,而人格会影响到人的身心健康、活动效率、潜能开发以及社会适应状况.重视健全人格的塑造与优化,既是青年朋友身心.健康的需要,又是自我发展、自我实现的需要.
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在历史教学中培养学生健全人格
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关键词云
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文献信息
篇名 健全人格的自我优化
来源期刊 健康世界 学科
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年,卷(期) 2001,(12) 所属期刊栏目 青春快递
研究方向 页码范围 14-15
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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健康世界
月刊
1005-4596
11-3251/R
大16开
北京市西城区东河沿街69号
1993
chi
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