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湖南教育:下旬(C)期刊
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7 后进生数学兴趣的培养
7 后进生数学兴趣的培养
作者:
钟玉君
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
后进生
数学兴趣
厌学
教师
成绩
培养
学生
母亲
精神病
忧郁
摘要:
情理交融,使后进生愿学。后进生厌学数学的原因是很多的,有自身的,也有来自外界的因素。这要求教师摸清情况,对症下药。小刚是我曾教过的一个厌学数学且成绩极差的学生。我了解到,小刚三岁时父母离异,他与母亲相依为命,不久他母亲因过度忧郁,患了精神病,并投河死了。
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文献信息
篇名
7 后进生数学兴趣的培养
来源期刊
湖南教育:综合版
学科
教育
关键词
后进生
数学兴趣
厌学
教师
成绩
培养
学生
母亲
精神病
忧郁
年,卷(期)
2001,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
52-53
页数
2页
分类号
G633
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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单位
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1
钟玉君
1
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2001(0)
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研究主题发展历程
节点文献
后进生
数学兴趣
厌学
教师
成绩
培养
学生
母亲
精神病
忧郁
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育:下旬(C)
主办单位:
湖南教育报刊社
出版周期:
月刊
ISSN:
1000-7644
CN:
43-1034/G4
开本:
出版地:
长沙市望城区银星路二段599号
邮发代号:
42-324
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
11823
总下载数(次)
4
总被引数(次)
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