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摘要:
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中国逻辑史研究和有关争论
中国逻辑史研究
西方逻辑
生态足迹模型的争论与发展
生态足迹模型
研究方法
缺陷
发展改进
引导学生质疑、争论、求异的探究
小学语文
自主探究
质疑能力
高中文理分科争论中的误区和出路
高中文理分科
教育目的
高考
招生考试制度改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 争论
来源期刊 新闻周刊 学科 地球科学
关键词 气温 地球 南极 北极 冰川 生态环境
年,卷(期) 2001,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55
页数 1页 分类号 X16
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
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2001(0)
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研究主题发展历程
节点文献
气温
地球
南极
北极
冰川
生态环境
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新闻周刊
周刊
1009-8259
CN 11-4578/G2
北京市西城区百万庄南街12号
出版文献量(篇)
5132
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
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