采用层级质量目标法提高小学音美教师的教学基本功

• 作者: 宋海英 邢玉海
• 来源期刊: 教学与管理（中学版）
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2001,（17）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 57
• 页数: 1页
• 分类号: G63
• 字数: 1572字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-5872-C.2001.17.025

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邢玉海		2	0	0.0	0.0
2	宋海英		1	0	0.0	0.0