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摘要:
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物理教学中转化"后进生"的策略
物理教学
心理障碍
成功教学
如何转化后进生
转化
后进生
班级后进生的成因
班级管理
后进生
原因
如何对待班级中的后进生
后进生
尊重
关心
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 善待后进生提高教学成绩
来源期刊 地理教育 学科
关键词
年,卷(期) 2002,(4) 所属期刊栏目 教学短论
研究方向 页码范围 54
页数 1页 分类号
字数 1847字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-5207-B.2002.04.042
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
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共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
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同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2002(0)
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2009(1)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
地理教育
月刊
1005-5207
50-1089/K
大16开
重庆市
78-19
1980
chi
出版文献量(篇)
7862
总下载数(次)
12
总被引数(次)
9042
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