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绍兴文理学院学报:教育教学版期刊
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小学生焦虑特征的性别差异研究
小学生焦虑特征的性别差异研究
作者:
赵建华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学生
焦虑特征
性别差异
心理健康教育
心理机制
心理调节
学习焦虑
摘要:
从小学生焦虑状况对心理健康影响的调查着手,主要针对小学生焦虑状况的表现特点、产生的生理、心理机制和社会背景,提出学校教育、家庭教育及心理调节的对策,为小学生心理健康教育的有效开展提供有价值的材料。
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文献信息
篇名
小学生焦虑特征的性别差异研究
来源期刊
绍兴文理学院学报:教育教学版
学科
教育
关键词
小学生
焦虑特征
性别差异
心理健康教育
心理机制
心理调节
学习焦虑
年,卷(期)
2002,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
4-7
页数
4页
分类号
G444
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
赵建华
15
163
4.0
12.0
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引文网络
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(0)
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2002(0)
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性别差异
心理健康教育
心理机制
心理调节
学习焦虑
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研究来源
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期刊影响力
绍兴文理学院学报:教育教学版
主办单位:
绍兴文理学院
出版周期:
半年刊
ISSN:
1008-293X
CN:
33-1209/G4
开本:
出版地:
浙江省绍兴市环城西路508号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
445
总下载数(次)
0
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