“自主探究式教学法”在机制工艺教学中的实践与体会

• 作者: 方子良
• 来源期刊: 兵工高教研究
• 学科: 工学
• 关键词: 自主探究式教学法 教学改革 机械制造工艺 创新意识 求异思维 创新能力 创新人才培养 改革 教学模式
• 年，卷（期）: jggjyj_2002,（1）
• 页码范围: 22-23
• 页数: 2页
• 分类号: TH16－4

摘要

本文结合机制工艺课程的教学特点，采用“自主探究方式教学法”，改革传统吊板的教学模式，鼓励学生创新意识，求异思维，充分发挥学生的创新能力，积极培养创新人才。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方子良	南京理工大学机械工程学院	10	127	5.0	10.0