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摘要:
本文针对专业课实验教学的现状,结合自己多年从事《传感器原理》和(兵器测试技术》实验教学的实践经验,从实验教学的主体,实验教学的内容和实验教学的设施三个方面提出了自己的观点,并详细研究了实验教学的主体-人在专业课实验教学中的巨大能动作用。
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专业课教学过程中的体会
学生
学习
方法
本科专业课实验教学与科研相结合模式探析
本科专业课
实验教学
科研
结合模式
中职学校专业课教学的几点认识
专业课
课堂
实践
创新
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 专业课实验教学中的几点体会
来源期刊 兵工高教研究 学科 工学
关键词 专业课 实验教学 传感器原理 兵器测试技术 教学内容 教学主体 教学设施
年,卷(期) 2002,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-36
页数 4页 分类号 TP212
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 范锦彪 华北工学院电子工程系 22 183 8.0 13.0
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研究主题发展历程
节点文献
专业课
实验教学
传感器原理
兵器测试技术
教学内容
教学主体
教学设施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
军工高教研究
季刊
江苏省南京市孝陵卫200号
出版文献量(篇)
583
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1
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