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摘要:
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《有理数》一章中数学思想的渗透
数学思想
转化
数形结合
特殊与一般
具体到抽象
分类和集合
小学数学教学中数学思想方法的应用
小学数学教学
数学思想方法
应用
初中数学建模思想方法的探讨
初中数学
数学建模
思想方法
数学思想方法对数学教学的作用
初中数学
思想方法
教与学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 《线段和角》一章应感受的数学思想方法
来源期刊 初中数语外辅导 学科 教育
关键词 《线段和角》 数学思想方法 课程标准 几何 分类讨论 反证法 方程思想 初中 数学
年,卷(期) 2002,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-5
页数 2页 分类号 G633.63
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
《线段和角》
数学思想方法
课程标准
几何
分类讨论
反证法
方程思想
初中
数学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
初中数语外辅导
月刊
1007-3035
CN 22-1244/G4
长春市湖西路1370号
出版文献量(篇)
1613
总下载数(次)
3
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0
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