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摘要:
随着国家基础教育课程改革的进一步推进,新的课程教材相继产生,根据《中国基础教育改革发展纲要》及《小学教学课程标准》,江苏省在反复研究、实践的基础上编排了江苏版《九年义务教育数学教科书》,供全国实验区参考并研究性选用。我县作为国家课改实验区,选用了本套教材。我本人也承担起了课改的实践研究工作。
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文献信息
篇名 课改实验的核心——教材——江苏版九年义务教材试用体会
来源期刊 西宁教研 学科 教育
关键词 课改实验 苏教版 教材试用情况 第一册 数学 小学 课程标准 认知规律 教学建议
年,卷(期) 2002,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22
页数 1页 分类号 G623.5
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1 刘建军 1 0 0.0 0.0
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2002(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课改实验
苏教版
教材试用情况
第一册
数学
小学
课程标准
认知规律
教学建议
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西宁教研
双月刊
青海省西宁市黄河路80号
出版文献量(篇)
774
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