论成人英语词汇的学与教

• 作者: 丁剑
• 来源期刊: 河南金融管理干部学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 英语教学 学习英语 成人教学 英语词汇
• 年，卷（期）: 2002,（3）
• 所属期刊栏目: 金融教育
• 页码范围: 70-71
• 页数: 2页
• 分类号: H319.3
• 字数: 3689字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-747X.2002.03.028

摘要

教师在英语词汇教学中应随时了解学员们的共性心理、共性特点以及个性差异,不断调节学员的心理活动,有针对性地做好疏导工作,消除有害的心理因素,使学员树立信心,克服不良的心理屏障,变压力为动力,充分调动学员在词汇学习方面的有利因素,克服不利因素.