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摘要:
分析了体育教学中导致学生产生心理障碍的因素,认为学生的身体素质较差,教师不适宜的期望值,学生缺乏自信心,意志、品质脆弱,场地环境等是主要因素,提出了预防和克服心理障碍的措施.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 体育教学中心理障碍的成因及应对措施
来源期刊 河南职业技术师范学院学报 学科 体育
关键词 体育教学 心理障碍 成因 措施
年,卷(期) 2002,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 119,121
页数 2页 分类号 G804.8
字数 1167字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-6060-B.2002.01.042
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭庆生 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育教学
心理障碍
成因
措施
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南科技学院学报(自然科学版)
双月刊
1008-7516
41-1417/N
大16开
河南省新乡市
1973
chi
出版文献量(篇)
3046
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11282
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